Connaissez-vous l’expression « joindre l’utile à l’agréable » ? C’est exactement ce que je vous propose avec cet « exercice » de compréhension orale. Préparez du pop-corn, apportez votre boisson préférée, c’est parti ! Comme tous les...
Vous avez sans doute déjà constaté l’omniprésence des prépositions en français. On les utilise sans cesse pour communiquer des informations liées au temps, à l’espace, à la manière, à la matière, au but, aux instruments ou acteurs d’une action. La...
Enrichir votre vocabulaire est l’un des éléments essentiels de votre progression en français. Mais comment être sûr.e de bien mémoriser ? Quelles méthodes utiliser ? Voici 3 conseils pour enrichir efficacement votre vocabulaire et ne plus jamais être à court de mots. ...
Quel que soit votre niveau – intermédiaire ou avancé – vous avez peut-être du mal, parfois, à vous faire comprendre lorsque vous parlez français avec des natifs. Votre prononciation n’est peut-être pas tout à fait claire sur des sons clés – par...
Cela vous est-il arrivé d’oublier un mot en français ? De buter sur une expression ? Ou de l’avoir sur le bout de la langue mais… de vous en souvenir trop tard ? La mémoire est essentielle à tout apprentissage. Et quand on apprend une langue, la mémorisation est bien...
C’est un des endroits les plus colorés de la ville, un lieu où les odeurs vous téléportent en plein champs et où la convivialité est de rigueur. Le marché, en France, c’est une sorte de jardin où on peut remplir son frigo en misant sur la fraîcheur et le local....
Je suis Pauline, Neurolanguage Coach ®, formatrice en langue française basée à La Rochelle, accro à l’apprentissage des langues et aux macarons.
J’ai à ce jour aidé plus de 550 étudiants à travers le monde entier à améliorer leur français et à atteindre leurs objectifs académiques, professionnels comme personnels.
Dans ce magazine, je partage des points clés de la langue française, des conseils pour optimiser votre apprentissage et plein d’autres choses pour vous faire découvrir la culture française.
